北卡羅萊納州立大學校園導視系統設計

校園導視系統設計是導視設計，的一個分支，而國外導視系統設計起步較早，發展較為成熟，有大量的設計實例值得我們學習和借鑒，所以我們會不斷介紹國外經典的導視系統設計案例，尤其是歐美。他山之石可以攻玉。我們試圖通過圖文并茂地解釋這些案例，讓人們更好地理解和理解導視體系，提高設計水平。

今天，我們介紹北卡羅來納州立大學校園導視系統的設計實例。北卡羅來納州立大學已有一個多世紀的歷史。創建于1887年，是美國著名的研究型大學，培養了一大批各領域的優秀人才。下面是北卡羅來納州立大學校園導視系統設計案例的真實地圖。

仔細觀察和分析校園導視系統設計案例圖表明：

1.校園導視系統中的所有字符均采用無橫線字體：粗體，有利于遠程識別，有利于導視；字母間距和行距滿足大眾需求，既不太影響美觀，也不太妨礙識別(如果黑體字間距過小，很容易遠距離混排)。

2.導視的人物主要是白底黑字、白底紅字或紅底白字。亮度、飽和度等具體數據由導視系統設計的對比度計算公式精確計算，色彩對比度高、清晰、醒目，能最大限度發揮導視系統的實用功能。圖形色彩遵循以藍色為主的公共導視，的統一要求，符合導視校園系統設計的規范要求。

3.導視的平面設計簡潔明快，既符合導視大學校園體系嚴謹細致的空間特征，又很好地契合了北卡羅來納州立大學的發展歷史和校園文化。紅色的廣泛使用使導視系統的設計主題脫穎而出，風格鮮明，與校園建筑、外墻色彩和裝飾環境的特點很好地融合在一起，成為導視系統設計中的點睛之筆。

4.書面語準確、簡短、有力，省略了許多語氣助詞，增強了導視信息的直觀性和準確性。導視系統設計的首要任務是準確傳達信息，方向和導向不應模糊，彩色圖形不應造成任何模糊。尤其是校園導視系統的設計，不僅承擔著引導校園空間的巨大任務，更肩負著師生安全和學校有序高效運行的重任。

5.校園導視系統設計中的造型部分外觀為方形，沒有采用彎角等裝飾手段，恰恰體現了校園導視系統設計的一貫追求：簡約、端莊、大氣、簡約、富有文化氣息和內涵。

6.導視的材質以鋁板和亞克力為主，支撐部分采用標準鋼管，這一點導視系統設計師的巧手在平時已經顯露出來。這些材料價格低廉，工藝簡單，易于清洗，降低了導視系統對學校的支出，節省了后期制作安裝和維護成本。

在文章《西學東漸，學校導視設計解決之道》中，我們還用澳洲Satteins學校導視系統的設計案例來說明問題，讀者也可以參考這篇文章。我們希望通過洋為中用、西學東漸，能夠很好地解決我國校園導視系統設計中存在的一些問題，盡自己的一份力量。

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